********* 빨갱이 구별법 *********

이렇게 말해봅니다.

"김일성, 김정일 추종하는 공산주의 빨갱이 새끼들은 다 쥐겨야 해!"

그러면 빨갱이들은 이렇게 말합니다.

"요즘 빨갱이가 어디 있냐?"

고 말입니다.

그리고는 이 빨갱이들이

"빨갱이라고 말하는 사람이 빨갱이"

라고 , 요언망설을 합니다.

********* 학생들이 좌빨 안 되도록 교육시키는 방법 *********

요즘 빨갱이 선생한테 교육받은 학생들한테는 이렇게 말해야 씨가 먹힙니다.

(1) "히틀러보다 더 나쁜 Dog Baby 놈이 김일성, 김정일이다."

(2) 왜냐고?
"625전쟁을 일으켜 민족 200만을 죽이고, 강간, 마약, 위조지폐를 만들어
기쁨조로 강간을 즐기고, 불쌍한 북한 인민들 죽이기를 밥먹듯 하고, 대부분의 북한 주민들이 굶주리고 헐벗었는데 김정일 일당은 하루에 수억원어치 쓰면서 갖은 사치 다하고, 천안함 침공으로 우리 국군을 죽이고, 금강산 관광객을 죽이고, 인민은 굶어죽는데도 핵폭탄 만들면서 전세계를 협박하고....... etc "

(3) 계속해서 김일성, 김정일의 악행을 다 말해줍니다.
그렇게 하여 학생들이 그런 김일성, 김정일이가 나쁜 놈이라는 것을 일단 수긍하고 인정하게 됩니다. 또한 어줍지 않게 개잡소리하는 Dog Baby(이미 빨갱이 교육받고 선동하는 학생들)들도 일단은 아무소리 못하게 됩니다.

(3) 김대중, 노무현, 김근태가 어떤 놈들이냐하면?
"김대중, 노무현, 김근태가 이런 세기의 최고 악마인 김정일을 만나서 히죽거리면서 악수한 사진이 인터넷 도처에 깔려있다. 너희들도 꼭 인터넷 뒤져봐라."

(4) 그러니 이런 께잡놈의 시키들하고(김용옥이 새끼처럼 일부러 요상스런 억양으로, 코미디언처럼 말해야 아이들이 재미있어 합니다.) 악수질하고 다닌 새끼들이야말로 역사의 심판을 받아야 한다.
"안 끄레용?"

(5) 요즘 잘못 배운 젊은 부모들의 자식들은 "노무현은 억울하고 이명박은 쥐새끼"라고 말하면서 화제를 돌리려 합니다.

(6) 그러면 "노무현이 아무 잘못 없는데 왜 자살했지?" 라고 묻습니다.

(7) 밑에 있는 것들이 1억이 넘는 금딱지 시계를 2개나 뇌물로 받아서 꿀꺽했다. 그게 검찰에 걸렸다. 내말이 틀리는지 인터넷 신문 찾아봐라. 그리고는 그 시계를 논뚜렁에다 버렸다고 말해서 "전국의 가난한 사람들이 모두들 금딱지 시계찾으러 봉하마을 논뚜렁을 뒤졌는데 못 찾고 말았다. 그 많은 사람들이 샅샅이 다 뒤졌는데도 없었다. 그런 비리들이 수도 없이 나와서 모두들 잡혀들어가게 되니까 궁지 몰린 나머지 그동안의 죄악을 모두 책임지고 죽은 거다. 죄없이 왜 죽냐? 떳떳하면 끝까지 살아남아서 결백을 증명할 수도 있었는데. 나쁜일 덮으려고 죽는 것은 비겁한 놈들이 하는 짓이지. 그리고 일국의 대통령 해먹은 사람이 다른 나라 챙피하게 자살을 한다는 자체가 문제다.

(8) 그 다음은 김대중이 시절에 독도를 두고 일본 놈들이 집적거리게 된 계기를 말해줍니다.
인터넷 세대이기 때문에 스마트폰을 들고서 인터넷에서 이렇게 검색하면서 보여줍니다.
"김대중 독도"
그러면 김대중이가 독도 팔아먹었다는 내용이 나옵니다. 지도하고 상세하게 설명이 나옵니다.
이 장면을 보여주면 아이들이 갑자기 놀라면서
"이런 죽일 놈의 개새끼가"
하면서 흥분합니다. 부모가 좌빨인 대부분의 아이들이 독도 이야기 나오면 까무러치면서 경악을 하면서 뒈진 놈을 욕합니다. 그러면서 "엄마하고 아빠한테 말해주면 아빠가 깜짝 놀랄거"라고 말합니다. 어줍지 않은 좌빨 교육받은 부모의 자식들이 더 흥분합니다.

(9) 나쁜 것은 나쁜 것이라 말하고 좋은 것은 좋은 것이라고 말할 수 있는 용기가 가장 중요한 것이라는 것을 말해주면서 1차 교육을 끝냅니다.

(10) 의식이 있는 가장 똑똑한 아이를 골라서 지속적으로 칭찬하면서 좌빨의 악행과 허점을 공격하는 방법을 가르쳐 줍니다. 멍청한 애들 1000명보다 지만원 박사님 같은 사람 한 사람 만드는 것이 더 중요하기 때문입니다. 이런 애들은 자라나면 꼭 서울대, 포항공대, 외국 명문대를 가서 대한민국을 위하여 일하게 되기 때문입니다.

***** 이상은 내가 좌빨들이 교육하는 것을 통하여 배운 것을 역이용하여 알게 된 교육법입니다. *******

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